Artículo científico

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Alfabetización Digital: una experiencia virtual con personas adultas mayores

Falon Carolina Reina Vanegas, Yuli Paulín Moya Garzón
Análisis bibliométrico de la educación como bien común. Un enfoque en la transformación digital

María del Pilar Escott-Mota, Carla Patricia Bermúdez-Peña, Francisco Flores-Agüero

1-13
Análisis con minería de datos del Marco Curricular y el Plan de Estudios 2022 de la Educación Básica Mexicana

Ulises Alejandro Duarte Velázquez

1-34
Análisis de la capacitación docente para el bienestar y satisfacción laboral en la educación superior

Jehudaniel Reséndiz Martínez, Juan Carlos Garfias Sánchez, Alma Karina Velázquez Vargas, María Isaura Morales Pulido

1-24
Análisis de las competencias digitales de docentes de la licenciatura de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México

Salvador Acosta Servín, María Guadalupe Veytia Bucheli

e286
Análisis de las percepciones sobre el agua de consumo en Abasolo, México

Erick Rodolfo López Almanza

e298
Análisis de los estilos de crianza en un municipio regido por usos y costumbres y su relación con la conducta delictiva menor en adolescentes

Diego Escudero-Sanchez

1-47
Análisis del servicio al cliente en las pequeñas y medianas empresas financieras de Querétaro, México

Carlos Eduardo Galván Ramírez

e301
Análisis descriptivo del examen EGEL-COMPU y su testimonio de desempeño

Fernando Cornejo Gutiérrez, Sergio Franco Casillas, Claudia Islas Torres

1-16
Aprendizaje significativo usando la herramienta Nearpod como recurso didáctico tecnológico

Artemio Jiménez Rico, Francisco Javier Velázquez Sagahón

1-20
Aprendizaje situado aplicado a estudiantes del primer año de universidad

Miguel Ángel Peña Azpiri, Claudia Cyntia Peña Estrada

1-18
Artefactos de inscripción digitales en la formación docente de posgrado

María de Jesús De la Riva Lara, Gabriel Alejandro Álvarez Hernández
Blended learning en la Educación Superior: Biología

Carol Galindo Ponce

1-24
CAMBIO CLIMÁTICO Uso de la pedagogía digital para comprender, reflexionar, empatizar y actuar

Lorena Alemán de la Garza, Hernán Medrano Rodríguez, Marcela Georgina Gómez Zermeño

e388
Caracterización de la ciberviolencia de género en jóvenes universitarios: reflexiones sobre su impacto en otras violencias

Rosa Amelia Domínguez Arteaga
Censura al arte en las redes sociales: análisis de las experiencias de los museos flamencos y vieneses

Julio González Liendo

1-18
Coaching deportivo mejora de comunicación en equipos deportivos universitarios

Raúl Alberto Regalado Velázquez, J. Martín Velázquez Ugalde

e359
La Competencia digital del estudiantado universitario

Alfredo Marin-Marin, María Isabel Hernández-Romero, José Luis Borges-Ucán, Melissa Blanqueto-Estrada
Competencia digital en estudiantes universitarios: una revisión sistemática

Lizbeth Neri Tapia, Sonia Verónica Mortis Lozoya, Alexandro Escudero-Nahón

1-15
Competencias digitales de docentes universitarios y estrategias de enseñanza mediadas por tecnologías

María del Rocío Carranza Alcántar, Claudia Islas Torres, Alma Azucena Jiménez Padilla, Anna Forés Miravalles

1-26
Competencias digitales docentes en la modalidad remota: experiencias del estudiantado normalista

Liliana Aidé Galicia Alarcón, Berenice Morales González, Lucía del Rosario Méndez Salazar

1-19
Competencias Digitales Docentes y su integración con las herramientas de Google Workspace: una revisión de la literatura

Lizeth Esmeralda Campa Rubio, Armando Lozano Rodríguez

1-22
Competencias Digitales Emergentes en la formación doctoral Un estudio de caso sobre la adaptación curricular y metodológica para inteligencia artificial

Urith N. Ramirez-Mera, José Antonio Ramírez Díaz, Victor J. Sánchez-González

e370
Comunicación asertiva en ambientes virtuales de aprendizaje

Francisca Mercedes Solis Peralta, Gustavo Antonio Huerta Patraca, Carlos Esteban Hernández Martínez

1-18
Comunicación asertiva organizacional en el desempeño de una Institución de Educación Superior

Ma. Guadalupe Montes Reséndiz, Jehudaniel Reséndiz Martínez, María Isaura Morales Pulido

e320
Conocimiento y uso de las tecnologías de información y comunicación en docentes de Educación Secundaria

Emma Patricia Mercado-López

1-22
Construcción del significado pedagógico de ciudadanía digital: una revisión sistemática

Favián Moisés González Llanes

1-23
Consumo cultural de adolescentes entre 15 y 18 años en YouTube: el caso de Xalapa, México

Mariana Hernández, Patricia Andrade del Cid
Control interno en las contrataciones directas menores a 8 UIT de la Unidad Ejecutora 029 DIREJANDRO – PNP, 2022, Perú

Yuly Ponce de León Accostupa

e319
Coursera y la plataformización de la educación: operación de mercados, datificación y gobernanza

Gabriela Elisa Sued

1-24
Del significado de la evaluación a la evaluación significativa

Fernando Ventura Álvarez

e314
Desafíos de la implementación del Sistema Integrado de Registros Electrónicos en la gestión tributaria empresarial: análisis peruano

Jhoansson Victor Manuel Quilia Valerio, Maribel Rimache Inca, Joel Alberto Alfaro Mendoza

1-16
Desarrollo de la Capacidad Aeróbica en Futbolistas Adolescentes: Efectos de un Entrenamiento Específico al Deporte en Comparación con Entrenamiento Continuo e Interválico

Alan Ornelas, Julio César Méndez-Ávila, Diego Camacho
Desarrollo de una aplicación móvil con App Inventor para el registro de estudiantes al Verano de Investigación Científica en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México

Janeth Oramas-Pérez, Oscar Chavez-Bosquez

e358
Desarrollo de una aplicación móvil para agrupaciones comunitarias de ahorro y préstamo

Mayra Juliana Chávez Alcalá, Eduardo Luna Sánchez, José Alejandro Vargas Díaz

e260
Desarrollo de una aplicación móvil tipo luxómetro considerando los niveles mínimos de iluminación establecidos en la Norma Oficial Mexicana 025 STPS 2008

José Ignacio Aguilar Carrasco, Oswaldo Moisés Cuevas Torres, Isaac Felipe García López

1-23
Desigualdades territoriales, competencias digitales docentes y educación especial en México Realidades durante el periodo de pandemia por COVID-19

Yliana Mérida-Martínez, Luis-Alan Acuña-Gamboa

1-19
Diagnóstico para el diseño de una secuencia didáctica usando la programación visual por bloques como estrategia de enseñanza de Historia en educación primaria

Claudia Elena Díaz Ruiz, Ricardo Chaparro Sánchez, María Susana Ávila-García

e269
Diseño y construcción de un Recurso Digital de libre acceso para la acreditación del estándar EC-1378

Yara Pérez Maldonado, Claudia Marina Vicario Solórzano, Francisco Javier Velázquez Sagahón

1-17
Diseño y validación de un instrumento para medir la percepción de la productividad docente

José Ignacio Aguilar Carrasco, Manuel Gustavo González Espinoza, Jesús Adriana Marrufo Calderón

e305

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