Artículo científico

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Todos los ítems

Docentes universitarios frente al modelo neoliberal entre la aceptación y la resistencia

Claudia Isabel Infante Ordoñez, Gabriela Calderón Guerrero, Marco Antonio Carrillo Pacheco

e342
Educación y alfabetización en medios y tecnologías de información y comunicación: su dimensión instrumental y cognitiva

Miriam Herrera-Aguilar

1-16
Efecto mediador del clima escolar entre el estatus socioeconómico y el desempeño académico en estudiantes españoles

Jonathan Vite-Castro, Eric Leonardo Huerta-Manzanilla

1-22
Efectos de la inflación en Belice a causa de la pandemia por COVID-19

Xeomari Hernandez Odelys, Robert Beltrán López, Eustacio Rodríguez Díaz, Enrique Alpuche Pérez

e332
Efectos de la pandemia por Covid-19 en las actividades académicas de estudiantes de Nivel Medio Superior

Diana Luz Pérez Hernández, María Isaura Morales Pulido, Juan Carlos Garfias Sánchez, Francisco Sánchez Rayas

1-16
Efectos del uso del b-learning en estudiantes de enfermería: un análisis desde el enfoque de género.

Gabriela Palomé-Vega
El aula invertida: un modelo educativo adecuado para la formación docente inicial

Fernando Ventura Álvarez

1-15
El freelance. Espacios laborales en las redes sociales e internet

Andrés Alexis Cruz Gallegos, Ramón Abraham Mena Farrera

1-19
El trabajo grupal como forma de construir vínculos en contextos no presenciales

Franco Finocchiaro
En videojuegos: la experiencia de ciberagresiones en el estudiantado mexiquense durante el confinamiento 2020-2021

Luz María Velázquez Reyes

1-20
Escala para evaluar la Literacidad Evaluativa en Docentes de Educación Básica

José Pérez García, María de los Ángeles López Ortega

1-27
Estategias de ahorro y gestión financiera para las pequeñas y medianas empresas

Luis Mauricio Juárez Sánchez

1-14
Estrategias de contenido en la construcción de autenticidad comercial a través de la imagen para la participación en Instagram

Rosario Barba

1-21
Estudio de desigualdad entre antecedentes migratorios: Un análisis de las expectativas educativas y el rendimiento académico en un contexto argentino

Adriana Ivette Zamarripa-Ancona, Eric Leonardo Huerta-Manzanilla

1-19
Evaluación de condiciones peligrosas e inseguras con el método Fine en laboratorios de un bachillerato

María Antonieta Mendoza Ayala, Erika Hernández Vigueras, Juana Graciela Arriola Trejo, Julio César Méndez Ávila

e312
Experiencias tecnopedagógicas en la gestión de cursos en línea durante la COVID-19

Elvia Garduño Teliz, Alma Salgado Ramírez
Explorando la Agencia Digital en docentes de lenguas extranjeras en la UAM - Iztapalapa

Ana Maria Mendoza Batista, Erika Pineda Godoy, Vilma Arely Vázquez Morales

e316
Factores que influyen en el abandono escolar en la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz, México

Luz Alondra Katt Morales, Gabriela Xicoténcatl-Ramírez, Mauricio A. Ibarra-Corona

e347
Factores que influyeron en el desempeño de la asignatura de Termodinámica en la carrera de Ingeniería Química de enero 2018 a junio 2022

María Cristina García Carrillo, Kenia Crispín García, Pantaleona Campa Núñez, Adriana Gamboa Hernández

e383
Factores que intervienen en la enseñanza de las matemáticas mediada con tecnología Revisión sistemática

Norma Angélica López Sánchez, Edgar Alfonso Pérez García

e234
Gamificación de la Asignatura “Tecnología y Sustentabilidad”, en la Licenciatura en Animación y Medios Interactivos

Shaila Álvarez Junco, José de Jesús Fernández Malváez, Luis Alberto Morales Hernández

1-17
Gestión de conocimiento y sustentabilidad en una empresa vitivinícola

Daniella Herrera López León, Juan Carlos Garfias Sánchez

e366
Habilidades blandas de los egresados del área de ciencias administrativas como parte fundamental del perfil profesional

Marcela Rojas Ortega, María de la Luz Pirron Curiel, Lucía Esparza Zamudio

e386
Habilidades psicológicas para el abordaje de lesiones deportivas

Saúl Ferrer Montalvo, Julio Alejandro Gómez Figueroa, Alma Rosa Rivera Girón, Víctor Osiris Rodríguez Cervantes, Yoel Andrés Gutiérrez Bravo

e264
Hábitos alimenticios y calidad de vida con diabetes mellitus tipo 2 entre personal administrativo de la Universidad de Aquino Bolivia

Vilma Lidia Torrico Zambrana

1-6
Herramientas Web para los Procesos Estratégicos de Gestión del Conocimiento

Alejandro De Fuentes Martínez, Ma. Sandra Hernández López
Illusio y Hexis: Un acercamiento a la cultura digital universitaria desde las voces de los estudiantes

Grecia García Hernández, Maricela López Ornelas, Javier Organista Sandoval

e321
Impacto de la capacitación docente en los alumnos de Ingeniería Química del Instituto Tecnológico de la Laguna, México, durante la cuarentena por COVID-19

Kenia Crispín García, Alma Leticia Ramos Ríos, Palmira García Domínguez

e364
El impacto de la integración grupal en la cohesión de grupo

Sandra Jenny Cortés Heredia, Óscar Ángel Gómez Terán, Victorina Castrejón Reyes, María Elena Meza de Luna

e336
Impacto de la pandemia: índices de reprobación de los alumnos de la Facultad de Pedagogía región Veracruz, de la Universidad Veracruzana

Rosa Isela Rodríguez Pena

e296
Impacto de la reprobación en la materia de Termodinámica sobre el índice de deserción escolar en la carrera de Ingeniería Química caso del Instituto Tecnológico de La Laguna/Tecnológico Nacional de México

Juana María Nájera Ibarra, Karla Victoria Guevara Amatón, Simón Alberto Pedroza-Figueroa, Alejandro Romero-Barrientos

e400
Impacto de la tecnología y la digitalización en la sustentabilidad de las micro, pequeñas y medianas empresas de Baja California, México

Blanca Estela Bernal Escoto, Yirandy Josué Rodríguez León, Nancy Imelda Montero Delgado

e375
Impacto del juego serio digital para preparar a estudiantes universitarios de ingeniería para la entrevista de selección laboral

Roberto Stolzenbach Ramírez, Marcos Domic Siede, Romina Adaos Orrego

e385
Implementación de un sistema didáctico multimodal en la asignatura de Química para construir la intermodalidad educativa

Lucero Canto Guerrero , Julio César Rubio Rodríguez, Marco Antonio Carrillo Pacheco

1-20
Implementación del Cómputo Físico para enseñar los fundamentos de la programación en contextos laborales

Juan Riquelme, Claudia Marina Vicario, Ma. Teresa García
Importancia de las habilidades interpersonales en la educación superior Caso del Centro Universitario de la Cienega, Guadalajara, México

Ma. Del Carmen Nolasco-Salcedo, Kleophé Alfaro-Castellanos, Norma Bautista-Rangel

e335
Inclusión académica en la Universidad Veracruzana, México: análisis exploratorio dentro de la Facultad de Pedagogía

Rosa Isela Rodríguez Pena, Ulises Gonzalo Aguirre Orozco

e345
Influencia de los Memes en la comunicación verbal y digital en estudiantes universitarios: estudio de caso Universidad Autónoma de Nayarit, México

Alan Rodríguez Cervantes, Rosalva Enciso Arámbula

1-15
Innovación educativa para el fortalecimiento de las habilidades blandas de los estudiantes de pregrado

Ma. Soledad Castellanos Villarruel, Lucio Guzmán Mares, José Oswaldo Macías Guzmán

e267
Inteligencia artificial visualización del quehacer docente universitario

Rocío Edith López-Martínez

e402

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