Alfabetización y alfabetización digital
DOI:
https://doi.org/10.56162/transdigital15Palabras clave:
alfabetización tradicional, alfabetización digital, tecnologíasResumen
Uno de los resultados de la incorporación de las tecnologías en la vida de las personas es la necesidad de provocar procesos de alfabetización digital, sin embargo, la antesala de este tipo de alfabetización es la alfabetización tradicional, es decir, aquella que se relaciona con las habilidades básicas para escribir y comprender de forma eficiente un texto escrito. Para atender esta situación se han diseñado diversos proyectos para explotar las ventajas que ofrecen las tecnologías principalmente en el campo de la educación, sin embargo, no tenemos una certeza de que estos proyectos estén logrando que los ciudadanos se estén involucrando en los escenarios digitales, por lo anterior, el objetivo de este escrito es describir la pertinencia de alfabetizar digitalmente a las personas desde un contexto funcional en donde se supere la intención de enseñar a leer y escribir para afrontar el reto de enseñar a comprender las diversas manifestaciones comunicativas que pueden encontrarse en el mundo contemporáneo y a las que se pueden acceder mediante las tecnologías para usar información de forma práctica y transformarla para lograr nuevas socializaciones lingüísticas.
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