Digital violence in universities: keys from gender and critical digital literacies

Aparicio, H. (2014, noviembre 13). Violencia contra las mujeres mediante el uso de las TIC. impactos tecnológicos: nuevas formas de violencias contra las mujeres y nuevas posibilidades de acción y prevención. X Seminario Estatal Isonomia contra la violencia de género, Universidad de Jaume. http://isonomia.uji.es/wp-content/uploads/2014/07/PDF_Isonomia-X-Seminario_Diptico.pdf

APC (2015). Technology-related violence against women. A briefing paper. Asociación para el Progreso de las Comunicaciones. https://www.apc.org/sites/default/files/HRC%2029%20VAW%20a%20briefing%20paper_FINAL_June%202015.pdf

Barrio Andrés, M. (2017). Ciberdelitos: amenazas criminales del ciberespacio. Reus Editorial.

Cerva Cerna, D. (2020). Activismo feminista en las universidades mexicanas: la impronta política de las colectivas de estudiantes ante la violencia contra las mujeres. Revista de la Educación Superior, 49(194), 137-157. http://resu.anuies.mx/ojs/index.php/resu/article/view/1128/434

Domínguez Arteaga, R. A. (2021). Caracterización de la ciberviolencia de género en jóvenes universitarios: Reflexiones sobre su impacto en otras violencias. Transdigital, 2(3), 1-21. https://doi.org/10.56162/transdigital52

Donoso Vázquez, T., & Rebollo, Á. (2018). Violencias de género en entornos virtuales. Octaedro.

Donoso Vázquez, T., Rubio, M. J., Velasco, A., & Vilà, R. (2014). Ciberacoso en función del género. Propuesta de análisis. Aportaciones a la Investigación sobre Mujeres y Género, En Vázquez Bermúdez, I., Flecha García, C., Guil Bozal, A., Casado Mejía, R. M., Martínez Torres, M. D. R., & Padilla Carmona, M. T. Aportaciones a la investigación sobre mujeres y género: V Congreso Universitario Internacional" Investigación y Género: Sevilla, 3 y 4 de julio de 2014 (pp. 873-892). https://idus.us.es/handle/11441/40248

EDVAW Platform (2022). The digital dimension of violence against Women as addressed by the seven mechanisms of the EDVAW Platform.

EDAW Platform. https://www.ohchr.org/sites/default/files/documents/hrbodies/cedaw/statements/2022-12-02/EDVAW-Platform-thematic-paper-on-the-digital-dimension-of-VAW_English.pdf

Estébanez, I., & Vázquez, N. (2013). La desigualdad de género y el sexismo en las redes sociales. Una aproximación cualitativa al uso que hacen de las redes sociales las y los jóvenes de la CAPV. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. https://www.euskadi.eus/contenidos/noticia/liburua_sexismoa_gazteak_7/es_def/adjuntos/sexismo_gizarte_sareetan_c.pdf

Galence, V. P. (2011). El ciber-acoso con intención sexual y el child-grooming. Quadernos de criminología: revista de criminología y ciencias forenses, (15), 22-33. https://revistaqdc.es/el-ciber-acoso-con-intencion-sexual-y-el-child-grooming/

Gamón, V. P. (2017). Internet, la nueva era del delito: ciberdelito, ciberterrorismo, legislación y ciberseguridad. URVIO Revista Latinoamericana de Estudios de Seguridad, (20), 80-93. https://doi.org/10.17141/urvio.20.2017.2563

Garay, L.M. (2021). Violencia digital por cuestión de género. Diagnóstico y estrategias de acción en la Universidad Pedagógica Nacional, informe-documento de trabajo.

Garay, L.M. & Hernández, D. (2019). Alfabetizaciones digitales críticas. De las herramientas a la gestión de la comunicación. Universidad Autónoma Metropolitana: Juan Pablo Editor.

García, P. (2017). Ciberviolencia de género. Crimipedia. Centro Criminal para el Estudio y Prevención de la Delincuencia. https://crimipedia.umh.es/topics/ciberviolencia-de-genero/

Gómez Cruz, B. M. (2023). Lo digital es político: universitarias frente a la violencia digital hacia las mujeres. Revista Pueblos y fronteras digital, 18, 1-28. https://doi.org/10.22201/cimsur.18704115e.2023.v18.640

González, G. (2019). Escraches en redes feministas universitarias: una estrategia contra la violencia de género hacia las mujeres. Comunicación y medios, 28(40), 170-182. http://dx.doi.org/10.5354/0719-1529.2019.53974

Hernández Oropa, M. 2022. Informe sobre violencia Digital. Un Informe para entender cómo, dónde y quiénes perpetúan de forma sistémica la violencia virtual contra las mujeres y niñas en México. Frente Nacional para la Sororidad y Defensoras Digitales. https://leyolimpia.com.mx/wp-content/uploads/2022/12/FNSDG_Reporte2022_DICIEMBRE2022.pdf

INEGI. (2022). Módulo sobre ciberacoso. Encuesta Nacional de Disponibilidad y Uso de Tecnologías en los Hogares. INEGI Comunicado de prensa número 364/22. https://www.inegi.org.mx/contenidos/saladeprensa/boletines/2022/mociba/MOCIBA2021.pdf

Lemus, M.C., Bárcenas, C. & Milán, A. (2023). Ciberviolencia en la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Informe Técnico del diagnóstico cuantitativo. Laboratorio de Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. https://fcav.uat.edu.mx/Ler/

López, E. M. (2012). Acoso cibernético o cyberbullying: Acoso con la tecnología electrónica. Pediatría de México, 14(3), 133-146. https://www.medigraphic.com/pdfs/conapeme/pm-2012/pm123g.pdf

Montilla, A.; Pazos Gómez, M.; Montilla Coronado, M. V. C. & Romero Oliva, C. (2016). Una modalidad actual de violencia de género en parejas de jóvenes: Las redes sociales. Educación XX1, 19(2), 405-429, https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/16473

ONU (2017). Reporte de la situación de América Latina sobre la violencia de género ejercida por medios electrónicos (pp. 1-58). https://adc.org.ar/wp-content/uploads/2019/06/Latin-American-Report-on-Online-Gender-Violence-final_v2.pdf

ONU Mujeres. (2020). Violencia contra mujeres y niñas en el espacio digital: Lo que es virtual también es real. ONU Mujeres. https://mexico.unwomen.org/sites/default/files/Field%20Office%20Mexico/Documentos/Publicaciones/2020/Diciembre%202020/FactSheet%20Violencia%20digital.pdf

Pedraza, C. (2019). Protocolo SAD-27/19 “Autodefensa digital para prevenir y erradicar las violencias de género entre jóvenes de educación media superior: análisis de prácticas y propuesta de intervención desde la educación sociodigital”, Vicerrectoría de Investigación, Universidad La Salle.

Peña Ochoa, P. (2017). Reporte de la situación de América Latina sobre la violencia de género ejercida por medios electrónicos. Ciudad de México: Relatoría Especial Violencia de Género Naciones Unidas. https://adc.org.ar/wp-content/uploads/2019/06/Latin-American-Report-on-Online-Gender-Violence-final_v2.pdf

Prieto Quezada, M. T., Carrillo Navarro, J. C., & Lucio López, L. A. (2015). Violencia virtual y acoso escolar entre estudiantes universitarios: el lado oscuro de las redes sociales. Innovación educativa, 15(68), 33-47 https://www.innovacioneducativa.unam.mx:8443/jspui/handle/123456789/4346

Ramírez, F. C., & Hernández, F. J. R. (2017). Medidas relativas al acoso escolar y ciberacoso en la normativa autonómica española. Un estudio comparativo. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 20(1), 113-126.

Retana Franco, B. E., & Sánchez Aragón, R. (2015). Acoso Cibernético: validación en México del ORI-82. Acta de investigación psicológica, 5(3), 2097-2111. https://doi.org/10.6018/reifop/20.1.253391

Ruiz, M. Á. B. (2014). Implicaciones del uso de las redes sociales en el aumento de la violencia de género en adolescentes. Comunicación y medios, (30), ág-124. https://boletincorteidh.uchile.cl/index.php/RCM/article/view/32375/37657

Scott, J. (2011). Género: ¿Todavía una categoría útil para el análisis? Revista La Manzana de la Discordia, 6(11), 95-101. https://doi.org/10.25100/lamanzanadeladiscordia.v6i1.1514

Serrano Barquín, C., & Serrano Barquín, R. (2014). Ciberacoso en estudiantes universitarios: Diagnóstico y medidas correctivas para intervenir en la violencia de género expresada en redes sociales. Revista de Comunicación de la SEECI, 94-101. https://doi.org/10.15198/seeci.2014.35E.94-101

ONU Mujeres (2022). Hacia adelante: prevenir la violencia en línea contra las mujeres. https://www.unwomen.org/es/noticias/reportaje/2022/11/hacia-adelante-prevenir-la-violencia-en-linea-contra-las-mujeres