1.
Zanotti A, Pagola LI. Potencialidades y límites para el análisis de datos de sistemas de gestión de aprendizaje. El caso de Moodle. TD [Internet]. 12 de diciembre de 2022 [citado 11 de diciembre de 2024];3(6):1-23. Disponible en: https://revista-transdigital.org/index.php/transdigital/article/view/145