[1]
M. de Agüero Servín, M. A. Benavides-Lara, y M. Sánchez-Mendiola, «Perspectivas y experiencias del profesorado de la UNAM durante la pandemia: continuidades y cambios en las interacciones, herramientas, evaluación y necesidades de formación docente», TD, vol. 3, n.º 6, pp. 1–35, dic. 2022.